LFC - Logotherapeutisches Familien-Coaching und Pädagogik (ILOPP):
Kinder, Jugendliche, Eltern und Familien durch Krisen und Entscheidungssituationen begleiten
Die Grundüberzeugung des Logotherapeutischen Familien-Coaching (LFC) am ILOPP:
Den Fokus auf die gemeinsamen Werte und vorhandenen Ressourcen statt auf Defizite, Probleme und ,Störendes’ zu lenken hilft dabei, die Herausforderungen, denen sich Kinder und Jugendliche auf ihrem Entwicklungsweg gegenüber sehen, professionell zu begleiten. Vor allem gilt es, die Herausforderungen, welche sich im familiären Zusammenleben wie im professionellen pädagogischen Kontext ergeben, nicht zu pathologisieren.
Der Weiterbildungslehrgang in Logotherapeutischem Familien-Coaching am ILOPP befähigt dazu, Kinder, Jugendliche, Eltern und Familien durch Krisen, Konflikte und Entscheidungssituationen zu begleiten und sie dabei zu stärken für eine eigenverantwortliche Zukunft. Die Perspektive der logotherapeutischen Pädagogik ermöglicht für professionell Tätige des pädagogischen Bereichs, das Menschenbild der Logotherapie und Existenzanalyse als Basis ihres professionellen Handelns zu nehmen und auf dieser Grundlage individuell passgenaue Wege zu entwickeln.
Inhalte und Themen:
- Die Grundlagen einer logotherapeutischen Pädagogik und des am ILOPP entwickelten Familien-Coachings in Fachkonzepten, Methodik und praktischen Einheiten
- In Familien das Trotzdem leben lernen
- Kinder ins Leben begleiten, sie ermutigen, auf die eigenen Werte, den eigenen inneren Kompass zu hören und zu vertrauen
- Das mutmachende logotherapeutische Menschenbild als Grundlage für Pädagogik, Erziehung, Prävention und Konfliktlösung mit Kindern, Jugendlichen und Familien
- Kinder, Jugendliche und Familien mit dem logotherapeutischen Wertekonzept vertraut machen und es als Grundlage für Entscheidungen und Alltagsstrukturen anwenden lernen
- Hochbegabung, Hochsensibilität und Hochsensorik als Herausforderung der Norm in Kindergarten, Schule und Familie
- Erziehung als elterliche Herausforderung zwischen Zu-Mut-en und dem Stärken der Kinder, Mut zu haben, dem eigenen inneren Kompass zu vertrauen